L'Analyse de corpus en Linguistique et en Didactique est bel et bon.
Mais sans un scratch course en statistique appliquée (à la lexicométrie ? à la "syntacticométrie" ? o_O) je ne sais pas par où commencer...
Il me faudrait un Action Research Data Mining 101 pour étudiant en Didactique des Langues !!!
Le chapitre 4 de BTAR, Data Analysis and Interpretation, donne de bons conseils et présente un exercice de lecture de tableau. Mais pas comment élaborer ce tableau à partir d'un corpus textuel — de productions d'apprenants. « C’est ballot, ballot !»
Comme quoi ! Prendre systématiquement la dissert' en Histoire-Gé. parce que je n'aimais pas l'analyse de documents, me revient en reproche plusieurs années après... Eh ! La dissert' était mieux notée ! Fallait être maso. pour ne pas la choisir U_u
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